портрет президента России Путина В.В.



портрет президента Академии проблем Безопасности Обороны и Правопорядка Шевченко В.Г.



портрет И.Д. Кобзона в кругу семьи



портрет Его Святейшества Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Алексия II


Пожелание участникам, организаторам, гостям на открытие галереи - Е.Н. Флеровой


Дорогие мои друзья, дорогие любимые люди!

Я счастлива от того, что мы родились и живем все вместе на нашей земле. В нашем мире человеческой природы в нас существуют только прелесть внутренней красоты в обаянии друг друга, верности в проявлении высших чувств понимания и единого природного стремления в совершенстве человеческой гармонии.

Мы - люди, соединенные внутренне невидимыми чувственными лучами света, понимающие друг друга в результате доброго отношения в душевном равенстве. Мы идентичны в происхождении. У нас одинаковая речь и наша речь - настоящее искусство, оно досталось нам от предков, от наших предшественников. Речь - уникальное творчество человека, созданное голосовой вибрацией, с произнесением звуков и эти звуки состоят из букв, слогов, словосочетаний, предложений и самое прекрасное предложение для возможности внутреннего понимания между собой - побуждать друг друга говорить на нашем чистом внутреннем душевном языке, чтобы придти к внутреннему согласию. Показателем этого согласия в душевной речи является спокойный тон, без надрыва, в спокойном дыхании, без учащения пульса этот тон является равномерным распределением энергии в результате обмена внутренними чувствами в этой душевной тональности. Эта тональность бывает разная. И тогда мы переходим в другой тон, он уже не душевный, а внешний. И в этом тоне мы говорим громче, чтобы нас услышали или увидели, то есть, это внешний язык и этот внешний язык имеет разные тональности, так как он основан на внешнем мире общения. Душевный язык имеет один тон, и мы чувствуем его идентичность в душевном общении. Внешний язык имеет не только тоны, но и полутоны. И это является отходом от душевности и потерей душевной энергии. Внешний мир настолько отошел от душевного тона по отношению друг к другу, что даже появилась любовная лесть, а самым главным для человека является любовь в этом душевном тоне. С детства многие родители нарушают наш общий родственный душевный тон и закрывают нам глаза на их отношения, поэтому мы не знаем, что происходит у них внутри и почему они отошли от этого душевого тона, от которого на свет появились мы. И только в более позднем периоде мы понимаем, что это была не любовь, а влюбленность, когда мы сами создали свои семьи на влюбленности и повторили путь своих родителей, именно, поэтому у нас нет настоящей любви с глубокими внутренними чувствами по отношению к душе человека от того, что мы ее не знаем, а только лишь влюбляемся, а нравиться еще не означает любить.

Нам необходимо развивать внутреннюю любовь в излитии своих чувств, глубже понимать внутренний мир человека до создания семьи, иначе дети будут рождаться романтическими, а семьи будут распадаться, в связи с непониманием внутреннего мира чувств друг в друге. Ведь не только лишь в детях мы должны иметь радость и счастье, а, прежде всего, мы должны его иметь сами в себе, дети - это следующее счастье - общее счастье. И если мы не будем иметь это счастье сами в себе, то и дети будут несчастными. Нам необходимо иметь настоящую любовь, настоящее счастье и тогда нас ждет счастье в будущем. Нам необходимо развивать любовь к чужим людям, так как муж и жена являются чужими по отношению друг к другу. Если все родители будут развивать любовь к миру и к чужой душе, то в результате наши дети будут более подготовленные к созданию семейного счастья, чтобы мы рождались на свет в чувствах внутренней любви между мужчиной и женщиной, именно эта любовь является б-жественным творением, именно эта любовь подарит миру б-жественных детей. И мы несем ответственность перед всевышним именно за это.



Мы можем все вместе любить друг друга, быть откровенными между собой, совершенствоваться, познавать науку, приходить к новым открытиям, и все мы это можем делать в душевности.

Мы не должны уединяться от мира наоборот, идти к нему и учиться всю жизнь, люди - это наши учителя, наш интерес к жизни будет нарастать, потому, что никакого «замкнутого круга» в нас нет - это замкнутость в сознании, в отречение от внешних несовершенных отношений между людьми, но мы можем общаться внутренне со всеми людьми и получать дополнительную информацию в чувствах и в научных знаниях, и мы будем всегда интересны друг другу. Нам всегда будет о чем говорить в гармоничном развитии – в учении, в рисовании, пении, танцах и все это в душевности - в чувствах. Чем сильнее будет развитие нашей душевности, тем мы будем душевнее друг в друге.

Мы должны стремиться к обладанию внутренним видением, и это внутреннее видение зависит от приобретения нами душевности, и она скоро придет в каждый дом, и этот дом находится в нашей душе в необъятности наших чувств и ощущений и мы можем достичь этого через сближение в душевном тоне, через откровения в чувствах, с открытием внутреннего мира всех людей. Существуют различные степени душевности, и эти степени душевности можно определять самим - самым простым способом, потому, что мы их проходим сами в нашей чувственной жизни. У новорожденного ребенка первая степень душевности в приобретении чувств от родителей, бабушек и дедушек. В детском саду еще одна степень душевности, где ребенок приобретает новых друзей, а это новые чувства. Юности еще одна степень душевности. Семья еще одна степень душевности. Семья с детьми еще одна степень душевности. Обучение своих детей еще одна степень душевности. Становиться бабушкой и дедушкой еще одна степень душевности. Это как ноты в музыке, только осталось придти к гармонии между степенями этой душевности. Разница между начальной степенью душевности выше - лишь только внешняя, в возрасте и в прожитых чувствах, а внутри, в развитии наших внутренних чувств, в жизненном пути, разницы нет - все одинаково, в приобретении чувств для каждого живущего на земле человека и в этом приобретении в степенях душевности, как в нотах, есть полутона и эти полутона это наша непродолжительное внутреннее общение со всеми людьми во время жизни - это жизненно необходимое дополнение для любой степени душевности, на каждой ее ступени, это гармоничное развитие личности в откровениях со всеми людьми - во время жизни. Именно полутона - это душевная поддержка - остальных людей - чужих, с которыми мы не имеем детей, но имеем полутайные душевные откровения, именно они дают нам силу постоянно находиться в душевном жизненном тоне. Чувство влюбленности в человеке присутствует - с детских лет, и это чувство является природным чувством познавать чувства других – чужих нам людей и делиться своими чувствами. Это путь к внутреннему видению.

Существует и степень духовности в человеческих земных отношениях, и эта степень духовности не может быть высшая над низшей, или низшая над высшей, так как она земная, она сравнительно-чувственная между степенями душевности в приобретении новых чувств во время жизненного пути. Именно поэтому юношеские чувства не могут быть понятны детям, а детство это самая ранняя душевная степень, самая ранимая, самая чистая, самая восприимчивая в чувствах. Семейные чувственные отношения не могут быть понятны в чувствах юношеской степени душевности в романтической влюбленности. Материнские и отцовские испытываемые чувства не могут быть понятны детям, юношеству, семейным парам без детей, не женатым и не замужним, так как они еще их не прочувствовали в связи с тем, что у них еще не было детей.

Так же людям, не имеющим внуков и внучек, не могут быть понятны испытываемые внутренние чувства бабушек и дедушек, а это означает, что каждый человек находится, если он не делится своими внутренними чувствами с другими людьми – в одиночестве своего богатого внутреннего мира, в изобилии и с избытком невостребованных чувств, в которых нуждаются другие – чужие люди, находящиеся в меньшей степени в душевности, а это наши дети и мы по отношению к своим родителям.

Из этого мы можем сделать только один вывод и засвидетельствовать все вместе, что мы не всегда понимаем друг друга, так как мы не являемся равными внутри в приобретении чувственности. Более зрелая ступень в душевности может понять более раннюю ступень людей в душевности, так как они уже прожили этими чувствами, а не прошедший пути в следующей степени душевности не может понять чувства человека, так как он их еще не приобрел. Люди на земле мало делятся своими чувствами, больше живут с закрытой душой, поэтому мы и не можем придти к общему чувствительному согласию и каждый познает и переживает наедине свои чувства в тайне своей души. Это абсолютно не тайна для тех людей, которые этот путь прошли, и они видят чувствами тех людей изнутри и в той степени душевности, в которой они находились ранее. Мы не верим друг другу не потому, что мы чувствуем по-разному, а потому что мы закрылись в себе. И как же люди могут почувствовать нас изнутри, ведь это возможно почувствовать только в равности и мы можем стать равными. Мы не высшие и мы не низшие – мы внутренне-чувствительные с разной амплитудой эмоциональности. Именно эта чувствительность нас объединяет, мы родились чувствами и мы никогда не умрем в познании чувств, так как в этой вере в любви, в чувствах мы рождены и это единая вера, и она у нас внутри в закрытой душе, она разрывается от переполнения чувствами внутреннего единства о котором мы не можем сказать друг другу, потому что стесняемся говорить, а вдруг нас не так поймут ? Это ошибка нас поймут все – нам не надо стесняться чувств откровения.

Нам необходима наука о душе – наука об испытываемых чувствах в жизненном пути. У нас есть вера, и она подтверждена в идентичности чувств, испытываемых нами, и мы можем их развивать. В начале внутренним душевным открытием между людьми разных степеней душевности, и идти дальше в познание человеческой единой души. Человек рождается открытыми душами родителей - это рождение и мы можем жить долго если научимся делиться чувствами друг с другом, объяснять свои чувства всем людям от этого мы сможем понимать друг друга внутри и одновременно понимать себя т.к. если мы понимаем и нас слушают так и другие люди слушая нас, нас понимают. Это и есть наша вера во внутреннем понимании друг друга к которому мы стремимся именно в этом внутреннем понимании есть наше прошлое, настоящее и будущее единство.

Нам необходимо целенаправленно познавать духовную науку, получать жизненное образование о переживаемых чувствах человека во время его жизненного пути на земле. Мы все являемся свидетелями того, что в нас есть внутренний мир - в каждом человеке, и каждый человек имеет право и может поделиться своими внутренними, испытываемыми чувствами, и это станет свидетельством для нас самих и наших детей, в нашей настоящей внутренней жизни, в которой не будет чувств разочарования. Это продолжение нашей прежней любви в более глубоком понимании внутреннего мира каждого человека, именно этот путь в любви приведет нас к внутреннему пониманию, это и есть продолжение в любви. У человека не может быть две мысли одновременно, в результате одной мысли рождается следующая. Внутренний мир взрослого человека - это накопленный душевный запас пережитых чувств, именно этот переполненный душевный запас чувств нас гнетет от полноты внутреннего видения, которым мы обладаем на более взрослой степени в душевности по отношению к более младшей степени в душевности и теперь мы можем поделиться нашими внутренними чувствами и нашим внутренним видением, которым обладает каждый человек.

Мое творчество принадлежит людям. Я пишу различных людей и природа у нас одна. В каждом, написанном мною человеческом образе, существует нераскрытая тайна души – тайна внутреннего видения в чувствах. Мои картины между собой не могут говорить с душой и в душе, так как они не живые, а воспроизведенные.

Но люди же могут говорить между собой, и я вас прошу всей душой, говорите, пожалуйста, душевно. Слова любви – это первое сказанное слово. Начало любви это слово, оно было, есть и будет.


Картина Е. Флеровой - Ребе Шнеерзон
Картина Е. Флеровой - Ребе Шнеерзон,
Каталог Еврейской живописи Е.Н.Флеровой



Каталог Еврейской живописи
Коллекционной каталог галереи картин президента "Союза художников" АБОП Елены Флеровой - "Тора и История"



Картина Е. Флеровой - Христос
Картина Е. Флеровой - Иисус Христос,
Каталог картин Православной живописи Елены Флеровой



Каталог Европейской живописи
Каталог Европейской живописи Е.Н.Флеровой




Rambler's Top100